Ideën, derde bundel
761. Vervolg: publieke voordrachten.
767. De algemeenheid van wanbegrip (541)
784. Raden en oordelen in verband met kansrekening. (541)
788. Wysbegeerte een roeping van allen. (542)
795a. Afkeer van arithmetische juistheid
796. Meeting te Batavia in mei 1848
797. Zekere theologieën. (554)
799. Iemand die in zichzelf de nodige geschiktheid heeft. (554)
824. De onzedelykheid van de beloon-theorie in de opvoeding (561)
828. Het onderwys (561, vlgg.)
886. De schepping werd in weinig regels afgedaan. (563)
899. Het zyn liegt niet. (574)
913. Vervolg: Onderwys, in verband met het godsbegrip en met de studie van den aard der dingen.
922. Het beoordelen der zedelykheid (589).
780.
- Wat ligt daar in 't water... daar ginds naast het vlot?
- Een dooie kat misschien...
- 't Lykt er te groot toe. Het is...
- Wat zou 't wezen? Misschien...
- Een mens?
- Waarachtig... een mens!
- Een vrouw. Ik zie haar kleed...
- Ik onderscheid de haren...
- Ja, 't is een vrouw!
- Een drenkeling! Spoedig, hulp, hulp!
Ieder schreeuwt. Sommigen helpen. De drenkelinge...
Ja, 't scheen een lyk, en wel van een vrouw. Publiek stroomde op 't vlot. De arme dode werd vrygemaakt van de balken waaronder ze gedeeltelyk verscholen lag. Men stuwde, trok, plaste, duwde... vatte het kleed, een arm, de haren, het hoofd... weldra was het lyk naby den oever.
Maar... wás 't een lyk? Wás 't een dode?
Misschien leefde de ongelukkige nog?
Dat zullen we straks onderzoeken, na eerst een uitstapje te hebben gemaakt in den graventyd, en by de notabelen van het dorp...
Ik heb vergeten te zeggen - en misschien was 't niet nodig, omdat het vanzelf spreekt - dat de dorpsjeugd gedurende den twyfel over de ware natuur van 't dryvend voorwerp, met stenen daarnaar geworpen had...